La enseñanza superior online ofrece programas formativos de alta calidad que responden a las demandas del mercado laboral.

Cada vez hay más universitarios en España. Según el último informe de la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), ‘Panorama de la Educación 2022’, casi la mitad de los españoles (48,7%) de entre 25 y 34 años tiene estudios superiores, por encima de la media de los países de la OCDE (46,9%) y de los 22 países de la UE (45,9%).

Como recordaba recientemente el presidente de la CRUE, Juan Romo, en un seminario de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), tener un título de superior incrementa las posibilidades de encontrar trabajo.

Por este motivo, la educación online se ha destacado los últimos años como una alternativa a la educación presencial con cada vez más adhesión entre los jóvenes candidatos (1.691.000 en el curso 2021-2022) que quieren entrar en la universidad o ampliar sus estudios superiores.

Estos jóvenes están en la franja de entre 17 y 25 años que aspiran a ser los profesionales del futuro y que cuentan con un importante terreno ganado: son nativos digitales y sobradamente preparados para asimilar el formato de estudio online, flexible y capaz de adaptarse a sus necesidades y objetivos.

Si algo caracteriza a los potenciales universitarios de la llamada Generación Z es que se han criado entre pantallas y están en constante búsqueda de innovación; en especial, nadan como pez en el agua en su hábitat natural de internet. Ello les ha configurado un carácter común alimentado por el autoaprendizaje, la iniciativa, la diversidad, la permeabilidad a los cambios y la colaboración, entre otros aspectos. También, la gratificación inmediata.

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